孩子在幼儿园里将会学些什么
问上医带你了解孩子在幼儿园时期关键的学习里程碑,以及家长要如何在幼儿园外面帮助孩子实现那些目标。
孩子在上学的最初几年里会充满许多奇妙的时刻。这是一个社交、情感、身体和智力发展的重要时期,它在你意识到之前就来了。在这个阶段学到的技能——知道字母A怎么读,2+2等于几——可能看起来很简单,但这将为孩子终身的学习奠定基础。学前教育班可能看起来只有娱乐和游戏(音乐、讲故事、舞蹈、美术),但也有脑力劳动。年幼儿童可以通过游戏和创造性活动来学习,所以孩子的积木和火车轨道不只是娱乐,它们能够教孩子解决问题和物理知识。幼儿园也是一个培养良好的学习习惯和乐观自尊的时间。“如果他们对自己感觉良好,而且即使在自己犯错误时也知道如何感到自豪,那么一切将水到渠成,”乔西·米德说,他是美国加利福尼亚曼哈顿海滩的一个创意幼儿园的幼儿教师。在这个阶段,鼓励孩子成功的同时也要允许她失败,米德说,“允许孩子跌倒和犯错,并认为这没什么。他们会继续学习,并且从中汲取经验。”下面将为你阐明孩子将在幼儿园完成的重要的学习里程碑,以及在家里帮助孩子保持正轨的小技巧。
1.字母与发音
在学校:孩子将学会拼音(在这个阶段学会小写字母是很难的)。他们会认识自己的名字,并且会拼写出来,连同其他字和有意义的词语,例如妈妈、爸爸和爱。幼儿园儿童也会培养一种字母和声音之间的联系,并且知道一些拼音字母的发音。
在家:通过玩字母冰箱磁铁,加强拼音学习。一起唱“aoe歌”,看日常生活中常见的字。“给他们读麦片盒上的‘maipian’”,米德大夫建议。“当遇到‘目标’时,告诉他们‘mubiao’,他们下次遇到时就会认出来这个词。你们一起做饭的时候,教孩子食谱上的字母是什么意思。“孩子正在学习,也充满乐趣,因为他们在和父母一起做饭,”米德说。
孩子对于语言、阅读和书籍的热爱很早就从家里开始了,所以父母可以和孩子交流,定期给他读书,来激发他的兴趣。“父母能做的最好的事情就是每天给孩子读书,”米德说。即使每晚10分钟都会有所不同,和孩子一起看图片,并且指出词语,并讨论这本书中发生的故事,使得这个过程成为一个温馨、舒适的体验。问孩子问题(比如“这是什么?”、“她正在做什么?”),并且讨论孩子的观察和思考。歌曲、童谣、绕口令,也能教孩子声音是如何发出的,并且得到很多欢乐。
2.颜色、形状和物体
在学校:幼儿园儿童将学习或继续学习多种颜色、基本形状和身体部位的名称。
在家:当你们一起读书的时候,问孩子一些问题,“那辆车是什么颜色的?”、“那顶帽子是黄色的吗?”。指出家居用品的形状,问他“这幅画看起来像一个正方形或三角形吗?”。当孩子穿衣服的时候,和他讨论衬衫、裤子、鞋子和袜子的颜色。把每件事都变成一场游戏。玩一个“在哪里?”的游戏,来学习身体部位的名称,例如问他“妈妈的鼻子在哪里?妈妈的下巴在哪里?你的肘部在哪里?”,在车上或乘坐公交车时,玩一个游戏,你问他某个物体在哪,让孩子说出某个物体的形状和颜色。
3.数字和计数
在学校:老师会帮助孩子学习认识和识别1-10的数字,正确数到10或更多数量。学习数字0-9的样子,能正确读出,是幼儿园儿童学习的第一项数学技能。计数是一个独立的技能,通常从记忆开始;孩子会记住数字的顺序,然后自豪地数出物体的数量。当他们数的时候,会知道数字和物体是一一对应的。
在家:日常生活中当你们看到数字时——在书上、食品罐上,甚至在电视上——让孩子辨认,每天都在一起数数:你们上的楼梯数,一盒蜡笔和地上的砖块数。问孩子,“橱柜里有多少麦片盒?”、“袋子里有多少桔子?”,米德大夫建议。当他们吃零食的时候,问他们“你有多少饼干?”,把饼干排成一行,让他们用手指指着饼干一个一个数。
4.剪纸和绘图
在学校:在进入幼儿园之前,孩子们应该已经会使用剪刀了。随着他们手眼协调和精细动作能力的发展,他们将开始学习绘制和涂色,而不仅仅是涂鸦,而且还将学会使用铅笔、画笔、胶水。
在家:一定要给孩子足够的蜡笔、标记笔、人行道粉笔和充足的机会画画。用积木玩具、橡皮泥来帮助培养孩子的精细运动能力。“压扁和挤压动作有利于锻炼孩子手指的肌肉,”米德说。
5.社交与分享
在学校:在上幼儿园之前,培养重要的社交技巧是必要的。学龄前儿童将学会分享与合作、共同努力、排队轮流、参加集体活动和遵循一些简单的指示,以及沟通彼此的需求。“从上幼儿园开始,孩子就要自己留在学校,父母也必须离开,所以孩子要能够为自己发言,”米德说,“他们需要知道如何寻求帮助。”
在家:安排集体活动、聚会、去操场,来培养孩子的社会技能。在家里,在孩子必须遵循的简单规则方面,父母必须保持一致性,例如,铺床或摆放玩具。让孩子负责清洁,但父母要记住树立社会交往和礼貌的榜样。
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